Yaman Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Hizmetlerimiz

Kurumumuzdan Kimler Yararlanabilir?

  • Zihinsel Yetersizlik,
  • Otizm,
  • Yaygın Gelişimsel Bozukluk,
  • CP,
  • Dikkat Eksikliği , hiperaktivite bozukluğu,
  • Down Sendromu,
  • Özel Öğrenme Güçlüğü,
  • Mental Reterdasyon tanıları almış ve
  • Okul uyum problemi,
  • Okul başarısızlığı,
  • Davranış bozukluğu olan çocuklarla çalışırız.

Yaman Özel Eğitimdeki Programlar Nelerdir?

  • Bireysel eğitim
  • Grup Eğitimi
  • Fizyoterapi
  • Dil ve Konuşma Terapisi
  • Davranış Problemi Eğitimi
  • Aile Eğitimi
  • Akademik Becerilere Destek
  • Özbakım Eğitimi
  • 0-3 Bebek Ünitesi
  • Okula Hazırlık
  • Yaratıcı Drama
  • Müzik Terapi
  • Seramik-Resim Çalışmaları
  • Hipoterapi Programı
  • Yüzme
  • Sosyal Faaliyetleri

BİREYSEL EĞİTİM

Her çocuk için özel hazırlanmış bireysel eğitim programı ile birebir uygulanan eğitim çalışmasıdır. Kurumumuza başlayan her öğrencinin ön değerlendirmesi uzman danışmanı ve eğitimcisi ile birlikte alınır. Çeşitli gelişim testleri ve ölçüt bağımlı ölçü araçları kullanılarak yapılan değerlendirme sonucuna uygun olarak, değerlendirme kurulu ve ailenin görüşleri de alınarak çocuğa uygun bireyselleştirilmiş eğitim hazırlanır.

GRUP EĞİTİMİ

Çevresi ve akranlarıyla iletişim kurabilme, özgüven geliştirme, paylaşım,
Hedeflenen amaca grupla birlikte ulaşma gibi becerileri kazandırmak, grupta oluşan problem davranışları sona erdirmek amacıyla yapılan eğitim çalışmasıdır.

1-Okul  öncesi programı:
Çocuğu bir okul yaşantısına hazırlamak amacıyla yapılan çalışmalar sırasında  dil ve konuşma gelişimini, sosyal gelişim, motor gelişimi,  bilişsel gelişimi desteklemek  amaçlı çalışmalar yapılmaktadır. Bu  hedefleri gerçekleştiren öğrencilerimizin okullara  kaynaştırılması  hedeflenmektedir.

2-İlkokul  programı:
Akademik becerileri öğrenmeye hazır olan çocuklarımız için oluşturulmuş  5-8 kişilik gruplar halinde planlanmış belirli bir müfredatın takip edildiği çalışmalardır.

3-Uygulama  programı:
Arkadaşlık kurma ,kavram ve eşleştirme  çalışmaları çeşitli el becerileri  kazanma ,özbakım becerileri ve günlük yaşam becerileri kazanma  çalışmaları yapılarak sosyalleşmeleri hedeflenmiştir.

FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON(FİZYOTERAPİ) ÜNİTESİ

Fizyoterapi eğitimi alması kararlaştırılmış, her çocuğa fizyoterapist tarafından yapılan değerlendirme ile uygun tedavi programı belirlenir. Fizyoterapist seansları ve aile eğitimi program birlikte uygulanır. Daha sonra yapılacak aylık, 6 aylık, yıllık değerlendirmeler ile gelişim takip edilir ve tedavi programı yenilenir.

Yaman Rehabiltasyon Merkezi’nde fizyoterapi tedavi programı en son teknikler ve alanında uzman çocuk fizyoterapistleri tarafından verilmektedir.

Merkezimizde Çocuk Fizyoterapisti tarafından değerlendirilen engelliler, terapi programına alınır. Amaç, engelliye mümkün olduğunca bağımsızlık kazandırmaktır.

Engellinin durumuna göre; Anormal postür bozukluklarını değiştirmek ve bunlardan kaynaklanan sekonder problemleri çözmek, istemsiz kasılmalara engel olmak, zayıf olan kaslardaki hareket potansiyelini arttırmak, normal gelişim eğrileri doğrultusunda en önemli hareket paternlerini yerleştirerek, mevcut fiziksel kapasiteyi arttırmak, denge ve koordinasyonu geliştirmek, bedeni yetersizlikleri uygun yardımcı aletlerle desteklemek, günlük yaşam aktivitelerinde ve kendine bakımda, engelliyi mümkün olan en üst bağımsızlık seviyesine ulaştırmak hedefimizdir.

DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

Artükülasyon –eklemleme, konuşma bozukluğu, gecikmiş konuşma gibi dil ve konuşma problemi yaşayan çocuklarımıza uygulanan konuşma terapisti ve eğitimcisi ile yürütülen bireysel eğitimdir.

DAVRANIŞ PROBLEMİ EĞİTİMİ

Uygulamalı Davranış Analizi ve Davranışçı Yaklaşım ilkelerine göre belirlenen problem davranış Uygun Davranış Değiştirme teknikleri ile sona erdirilmektedir.

DUYUSAL ENTEGRASYON PROGRAMI

Duyusal entegrasyon yolu ile beden algısı,uygun uyaranların seçimi,vücudun uygun hareket etme becerileri gelişir.Duyu bütünlemesi bozukluğu (Otizm,Yaygın Gelişimsel Bozukluk,…)olan çocuklarımız yapılan değerlendirme sonunda problemi olan alan belirlenerek bu probleme yönelik bir terapi programı planlanır.

AİLE EĞİTİMİ

Özel eğitimde ailenin rolü unutulmayarak kurumumuzda aile paylaşım toplantıları, veli eğitim seminerleri, bireysel aile görüşmeleri tecrübeli ve yetişmiş personelimizle sürdürülmektedir Amacı ailelerin çocuklarının ihtiyaçları ve özellikleri konusunda bilgilendirilmeleri, kendilerine ve çocuklarına olumlu bakış açısı kazanabilmeleri, şimdi ve gelecekte kendileri ve çocukları için uygun hedefler tespit edebilmeleridir.

AKADEMİK BECERİLERE DESTEK

Okul becerilerine destek amacıyla okuma-yazma ve matematik becerilerinde çocuklarımızın düzeylerine uygun bireyselleştirilmiş programlarla amaçlar gerçekleştirilir.

ÖZBAKIM EĞİTİMİ

Günlük yaşam becerilerini kazandırarak çocuklarımızın kendi kendine yetebilir duruma gelmeleri  amaçlanmaktadır.

0-3 BEBEK ÜNİTESİ

Erken tanının özel eğitimin temel şartlarından olduğunu unutmayan YAMAN ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ yeni merkezinde 0-3 erken çocukluk programı ile hizmet vermektedir. Bebeklerimiz

İçin özel yapılanmış oyun odası, bireysel eğitim ve fizyoterapi salonu ile uzman ekibimiz hizmettedir.

OKULA HAZIRLIK

Kurumumuzda çocuklarımızın belirlenen hedefleri gerçekleştirerek kreş, anaokulu ve ilköğretime hazırlanmaları ve diğer çocuklarla entegre olmaları amaçlanır. Kaynaştırma programında çocuklarımızın düzenli takibi yapılır.

YARATICI DRAMA

Kendini ifade edebilme, çevresinin farkına varabilme, özgüven geliştirebilme amaçlarını gerçekleştirmek için uygulanan bir etkinliktir.

MÜZİK TERAPİ

Çocuğumuzu evrensel bir dilde ortak bir öznede buluşturmak, iletişim becerisini geliştirmek amacıyla müzik duygusu geliştirilir.

SERAMİK – RESİM ÇALIŞMALARI

Duyuşsal alan gelişimlerine katkı sağlamak, el-göz koordinasyonu geliştirmek, dikkatini yoğunlaştırabilme, küçük kas becerilerini geliştirmek için konusunda deneyimli branş öğretmenleriyle uygulanan faaliyetlerdir.
Grupla yapılan resim-seramik faaliyetlerinde çocuklarımız, ortaklaşa bir ürün ortaya koymanın mutluluğunu da paylaşırlar.

HİPOTERAPİ PROGRAMI

‘Hipo Terapi’,eğitimli atları kullanarak gerçekleştirilen ve özel çocuklarımıza duyuşsal –psiko motor-sosyal iletişim becerilerinde olumlu katkılar sağlayan ve günden güne yaygınlaşan bir terapi şeklidir.
Çocuklarımızın:

  • El-göz koordinasyonunu desteklemek,
  • Büyük-küçük kas gelişimini desteklemek,
  • Kas kuvvetini arttırmak,
  • Spasiteyi azaltmak,
  • Denge kontrolünü sağlamak,
  • Doğru duruş pozisyonu kazandırmak,
  • Özgüven duygusunu geliştirmek,
  • Dikkatini yoğunlaştırmak amaçlanmaktadır,

YÜZME

Çocuklarımızın fiziksel ve sosyal gelişimlerini desteklemek, özgüvenlerini arttırmak ve enerjilerini doğru bir biçimde yönlendirmek amacı ile uzman eğitimcilerle yaptığımız bir faaliyettir.

SOSYAL FAALİYETLER

Periyodik olarak düzenlenen doğum günü partileri, çocuk bayramı kutlamaları, yılbaşı partileri,bahar bayramı,çeşitli geziler ve velilerimizle yaptığımız geleneksel pikniklerimizle güzel günleri paylaşıyoruz.Arkadaş ve öğretmenleri ile doğum günlerini kutlayarak kendilerini özel hissettiriyor,her baharın gelişini velilerimizin,öğrenci ve eğitimcilerimizin yoğun katılımları ile gerçekleştirdiğimiz pikniklerle karşılıyor,periyodik aralıklarla yaptığımız tarihi ve kültürel gezilerle çocuklarımızın sosyalleşmesine katkı sağlıyoruz.
Onlar sahnede drama, müzikal oyun, halk oyunları gibi gösterilerini sergilerken bizlerde mutluluklarına ortak oluyoruz.

Hizmetlerimiz / Diğer Sayfalar :
Son Yazılar
Bağlantılar
Hakkımızda

Kurucudan

ÖZEL ÇOCUKLARA ÖZEL BİR YER 2003 yılında ailelerimizle ekip olarak çıktığımız bu yolda daha da büyüyerek devam ediyoruz. Özel eğitim gerektiren bireylere en az kısıtlayıcı ortamda, bilimsel yöntemleri kullanarak, uygun fiziki koşullar ve uzman personeliyle, sevgiyi işin içine katarak çalışmalarımız ilk günkü heyecanı ile sürmektedir. Bizi farklı yapan nedir?
  • Ailelerimizi eğitim sürecinin hep içinde tutmamız.
  • Bilimsel çalışmaların yanında olmamız.
  • Bireysel farlılıkları göz önünde bulundurmamız.
  • Gerçekçi hedeflerle yola çıkmamız.
  • Bireye uygun fiziki şartlarımız.
  • Uygun yöntem ve teknikleri uygulayan uzman personelimiz.
Işığımız hep çocuklarımız oldu. Onlarla ve çok özel ailelerimizle hergün yeniden..yeniden.. dedik. Bu yolda birlikte yürüdüğümüz uzman ekibime, bize bu gücü veren çocuklarıma ve hep yanımızda olan ailelerime çok teşekkür ediyorum. ÜLGER YAMAN