Yaman Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi 6.GELENEKSEL AİLE EĞİTİM VE PAYLAŞIM TOPLANTISI
27 Aralık 2008 tarihinde yapılmış olan İlk Yaman Özel Eğitim Merkezi 6. Geleneksel Aile Eğitim Ve Paylaşım Toplantımızda Doç. Dr. Yeşim Özlü Fazlıoğlu Duyusal Çalışmaların öneminden bahsetmiş, Prof.Dr. Mine Çalışkan ise çocuk nörolojisinde merak edilen ve sıkça sorulan soruları yanıtlamıştır. (toplantımızın tam metnini makaleler bölümünde bulabilirsiniz).
DUYUSAL TERAPİ GRUBU KÜÇÜK MUCİZELER
Ülger Yaman
Yaman Özel Eğitim Merkezi olarak biz bir mucize yaşıyoruz.
Bireysel terapi ağırlıklı olarak hizmet vermekte olduğumuz duyusal bütünleme çalışmalarında küçük grup denemeleri sonucunda deneysel bir grup oluşturuldu.
3-6 yaş aralığında pdd, otizm, asperger tanılı 8 çocukla 1 ay boyunca sürdürdüğümüz duyusal bütünleme grup çalışmaları sonucunda çok umut verici gelişmeler gördük.
Uzun süreli kurumumuza devam eden öğrencilerimizden oluşturduğumuz grubumuzun çalışmaları sonucunda otizmde iyileşmeden tekrar bahseder olduk.
Grubumuzla ilgili ailelerimizin ve eğitimcilerimizin duyguları ise söyle:
Eğitim Koordinatörü: Şirin Bozok ve Psikolog İpek Şeniz ÜSTÜN
Deneysel olarak başlanan bu çalışma bize gösterdi ki sosyal beceriler en iyi akranlardan öğreniliyor. Bizim bu çalışmadaki hedeflerimiz grup kurallarına uygun davranmaları sıralarını beklemeleri ve bir etkinliği birlikte sürdürmeleriyken onlar bize çok daha fazlasını gösterdiler.
Sıralarını beklerken birbirlerine gülümsediler, birbirlerinin isimlerini öğrendiler, birbirlerine dokundular, birlikte şarkı söylediler, birbirlerini taklit ettiler, birlikte yaramazlık yaptılar yani arkadaş oldular. İlkleri yaşadılar. İlk meyve, ilk kavga, ilk taklit.
Onlar bize aslında ne kadar çok şey yapabildiklerini gösterdiler. Ailelerimizin desteği ve çocuklarımızın çabasıyla bu mutlulukların devamını diliyoruz.
Duyusal Bütünleme Bölüm Öğretmenlerimizin Düşünceleri
Bireysel terapilerde çalıştığımız 0-6 yaş grubu çocuklarımızda duyusal hız duyularında, farkındalık, algılama ve ve iletişim açısından iyi noktalara gelip fakat grupla birliktelik, sosyal iletişim noktalarında çok kritik noktalarda müdahale etmemiz gerekmekteydi.
Bu noktada çocuklarımıza daha etkin olabilmek için pilot olarak grup çalışması hazırladık. Çalışmalar sonucunda olumlu dönüşler olması bizi çok mutlu etmiştir. Bu kazanımlarla çocuklarımızı okul öncesi eğitime de hazır hale getirmeye fırsat tanımaktayız.
Anaokulu Öğretmeni: Linda Kürtoğlu
0-6 yaş aralığı grup çalışmalarında benim hedeflediklerim sıra bekleme, ortak dikkat geliştirme, paylaşımı ve iletişimi artırma, müzikli oyunlarda jest ve mimiklerini uygun duyguyla kullanmaydı. Bu bir aylık süreç neticesinde grup çalışmalarımızın çocukların bireysel seanslarına yansıması, terapistlerin olumlu geri bildirimlerini duymak aileler ile benim için mutluluk ve motive kaynağıydı.
” Duyusal entegrasyon ve ana okulu grubumuz yoğun talebiniz nedeni ile Eylül ayının 18 inde başlayacaktır. Kontenjanımız sınırlıdır. “
Ailelerimizin Duyguları
Öncelikle oğluma inanıp grupta olmamızın sebebi olan değerli Özel Eğitim Uzmanımız Şirin Bozok’a her zaman oğlumla çok iyi ilişki kurup sıkı ve disiplinli çalışarak çok yol almamızı sağlayan Duyusal terapi hocamız Tuğçe Ceylan’a ve diğer tüm değerli insanların bizlerle olmasını sağlayan çocuklarımızı kendi çocuğu gibi gören ve onlar için uğraş veren, en ince ayrıntısına kadar düşünen değerli Ülger Yaman’a çok teşekkür ederim. İyi ki varsınız.
Altuğ’un annesi
Otistik çocuğa sahip bir aile olarak mücadele etmek zorunda kaldığımız tek şey çocuklarımız olamıyor maalesef. İsteğimiz dış dünyadan kopuk olan çocuklarımızı etkinliklere katabilmek arkadaşları ile uyum içinde olmalarını sağlayabilmek.
Ama maalesef kreşler, anaokulları, oyun grupları bizim çocuklarımızla olmak istemiyorlar.
Anne-baba olarak bu istenmemezlik bizi son derecede üzüyordu ve büyük bir eksikti, ta ki Yaman’da duyusal gurubumuzla tanışana kadar .
Ömer’imin arkadaşları ile birlikte kahvaltı yapması, etkinlikleri düzen içinde, sıra beklemeyi öğrenerek , taklit yeteneği ile , dil gelişimi kazanarak, komut almayı öğrenerek, mevcut olan oral motor sorununun farkına varıp kendi kendine ağız masajı yaparak sergilemesi benim en büyük mutluluğum ve umudum oldu.
Kurumumuza ve değerli öğretmenlerimize minnettarım. Şükürler olsun Ömer’im en doğru yerde ve emin ellerde….
Alev Avşaroğlu
Otizimle tanışalı daha 2 yıl oldu. Ali sürekli ağlayan beni annesini bile fark etmeyen bir çocuktu. Aramızdaki tek dialog takıntıları idi sanırım ve şimdi 4.5 yaşına geldi .
2 yıldır bu mücadelenin içindeyiz. O kadar çok bilgi kazandık ki.. ve bu bilgilerin en kıymetlisi duyusal entegrasyon oldu. Duyusaldan sonra Ali’deki inanılmaz değişim herkesi hem şaşırtıyor hem mutlu ediyor.
Duyusalı 1 aydır yoğun bir şekilde alıyor.
Gruptaki diğer arkadaşları gibi Ali’de normal olmak için mücadele veriyor. Her ders çıkışı ali’ye gelen övgülerle gururlanıyor motive oluyorum. Kurumumuz Yaman’a, Ülger Hanım’a, öğretmenlerimiz Remzi, Fatih, Tuğçe, Yusuf, Sedef, Linda, Aydan, Harun, Şirin, Şeniz, Merve ve daha gruptaki birçok öğretmenimiz ne kadar teşekkür etsem azdır.
Sizler bizim bizde sizin gururunuz olacağımız için çok şanslıyız. Sizleri o kadar çok seviyor ve ailem gibi görüyorum ki iyi ki varsınız.
Çiğdem Erkut